Історія про чайку та кота, який навчив її літати

Чи знаєте ви, що кіт може навчити чайку літати?

Ви можете повірити, що я літаю кожен день, кожну хвилину свого життя?

Хочете дізнатися як?

 Ходімо зі мною, тому що вивчення іспанської – це щось магічне.

Сьогодні я хочу поговорити з вами про книгу Луїс Сепульведа «Історія про чайку та кота, який навчив її літати”.

Автор визначає його як роман длямолодь від 8 до 88 років!

Якщо ви на цій стадії юності, це ваша книга 

Головний герой цієї історії — Зорбас, «великий, чорний, товстий» кіт, який має чудове почуття вірності та честі. З цієї причини він погоджується виростити бідну чайку Лакі, яка втратила матір через велику нафтову хвилю.

Хоча головні герої — тварини, це не просто історія для дітей, про що вже попереджав підзаголовок. Він містить дуже важливе повідомлення, яке ми всі повинні почути:

Цінність дружби

Надія, що з любов'ю все можливо

Наслідки забруднення

Важливість мати хороші цінності

Необхідність допомагати тим, хто цього потребує

Але, мабуть, вам уже дуже хочеться дізнатися, як коту вдається навчити чайку літати. Прочитайте наступний фрагмент роману, і ви дізнаєтесь про це:

Політ! Зорбас! Я вмію літати! – ейфорично прохрипіла вона з безмежжя сірого неба. Людина погладила кота по спині. Ну, котик, ми зробили це, - сказав він зітхаючи. Так, на краю порожнечі він зрозумів найголовніше – нявкнув Зорбас. О так? І що він зрозумів? – запитала людина. — Літає лише той, хто наважується літати, — нявкнув Зорбас.

ТОЧНО! Кішці просто потрібно було вселити всю необхідну силу, щоб вона почувалася безпечною та спроможною. Але як він змусив її почуватися так?

Вам потрібно буде прочитати цю чудову книгу, щоб дізнатися! Сепульведа не пробачив би мені, якби я розкрив тобі всю історію.

Для мене послання цієї книги є дорогоцінним і дуже цінним, тому що в цьому житті!Є багато способів літати!

Покажу, як я літаю?

Це змушує мене літати, що мої учні Іспанія, іспанська школа відчуваю таку ж любов до іспанської мови, як і я.

Я літаю, коли мої учні досягають своїх цілей.

Якщо хочеш літати, вивчати іспанську.

Я готую дуже веселі іспанські завдання для своїх учнів, щоб літати.

Я вчитель іспанської мови, тому вмію літати. (Ми, вчителі, маємо надздібності)

А тепер трохи граматики!

У моїх прикладах є підрядні, кінцеві, умовні, часові речення і, крім того, дієслова почуття. Ви знаєте, що є яке?

рішення:

Дієслово почуття. У цьому випадку «це змушує мене літати» діє як дієслово почуття, оскільки воно виражає емоцію, яку викликає в мені дія. Це було б еквівалентно сказати: «Я люблю своїх старшокласників Іспанія, іспанська школа «Вони так само сильно люблять іспанську мову, як і я».

Тимчасова молитва. Виражає момент, коли відбувається дія.

Умовне речення. У цих реченнях важливо, щоб обидві дії були виконані.

Заключна молитва. Виражає мету, мету дії.

Послідовне речення. Виражає наслідок дії.

а ти Ви наважитеся вивчати іспанську?

Летіть з нами!

Автор статті Рита Родрігес Варела для Іспанія, іспанська школа