Prétérit imparfait de l'indicatif : ses formes et ses usages avec exemples

On commence le mois de novembre avec enthousiasme ! 

C’est pourquoi, dans cet article, nous allons vous offrir un cadeau.

Nous allons vous montrer lepassé imparfait. 😊

Qu'est-ce que le passé imparfait ?

C'est unpassé. En espagnol, nous en avons quatre et celui-ci en fait partie.

Nous l'utilisons beaucoup et il est très important de bien l'apprendre.

Voulez-vous savoir comment se forme ce temps et comment il est utilisé ?

Allons-y !

Prétérit imparfait de l'indicatif : Forme 

La forme du passé imparfait indicatifC'est très simple, tant dans leverbes régulierscomme dans leirrégulier.

Vous n’aurez aucun problème avec ça, vous verrez ! 😊

verbes réguliers 

• Verbes réguliers qui se terminent par–AR, sont conjugués avec la terminaison–ABA.
• Verbes réguliers qui se terminent par–ERsoit-ALLER, sont conjugués avec la terminaison-IA.

Tu te souviens du groupe de musiqueABBAet sa chansonMaman mje? 

Voilà, tu as une bonne astuce pourmémoriser la forme du passé imparfait. 😁

Pour que vous compreniez mieux, voyons lepassé imparfaitavec des exemples deverbe de chaque infinitif:

Personne	AR (PARLER)	ER (DEPLACER)	ALLER (ÉCRIRE)
je	rayon	déplacé	a écrit
Toi	tu as parlé	tu as déménagé	tu as écrit
Il/Elle/Vous	rayon	déplacé	a écrit
Nous	nous parlions	nous avons déménagé	nous avons écrit
Toi	tu as parlé	tu as déménagé	tu as écrit
Ils/eux/vous	ils ont parlé	ils ont déménagé	ils ont écrit

Voulez-vous le pratiquer avec d’autres exemples ?

Je pense que c'est génial.

Quel serait lepassé imparfaitde laverbe marcher?

Avec la résiliation-ABA, parce que l'infinitif se termine par–AR.

je marchais

tu marchais

il/elle marchait

nous marchions

tu marchais

ils marchaient

Et lepassé imparfaitde laverbe lire?

Comme cela se termine par–ER, on met-IA.

j'ai lu

tu lis

il/elle a lu

nous lisons

tu lis

ils lisent

Dedansprochain exercicetu pourrasconjuguer lepassé imparfaitde laverbe chanter,l'imparfait deverbe mangeret le passé imparfait deverbe dormir.

Lorsque vous avez terminé, nous continuons. Je t'attendrai ici. 😉

Solutions

verbe chanter

j'ai chanté

tu as chanté

il/elle a chanté

nous avons chanté

tu as chanté

ils ont chanté

verbe manger

j'ai mangé

tu as mangé

il/elle a mangé

nous avons mangé

tu as mangé

ils ont mangé

verbe dormir

j'ai dormi

tu as dormi

il/elle dormait

nous avons dormi

tu dormais

ils ont dormi

Verbes irréguliers

Savez-vous combienverbes irréguliersil y a dedanspassé imparfait?

Leformes irrégulièresIls donnent toujours des maux de tête aux étudiants espagnols, mais avec ce temps, cela ne vous arrivera pas.

Ilpassé imparfait irrégulierse compose detrois verbes: le verbeêtre, le verbealleret le verbevoir. 

Seulement trois !

C'est fantastique, non ?

Personne	ÊTRE	ALLER	VOIR
je	était	allait	vu
tu	tu étais	tu allais	tu as vu
Il/Elle/Vous	était	allait	vu
Nous	nous étions	nous allions	nous avons vu
Vous	tu étais	tu allais	tu as vu
Ils/eux/vous	étaient	ils allaient	ils ont vu

C'était, c'était et vu. Rappelez-vous ces mots quand conjuguer le passé imparfait du verbe être, le prétérit imparfait du verbe aller et du verbe voir. Le verbo see est considéré comme semi-irrégulier puisqu'en réalité il maintient les terminaisons des verbes qui se terminent par -er et maintient la racine ve-. 

Et que se passe-t-il avec l’imparfait du verbe estar ?

Parfois, c’est généralement irrégulier.

Et bien vous avez de la chance, ici le verbe estar est régulier : J'étais, tu étais, elle était...

Oh mon Dieu, comme c'est facile !

Prétérit imparfait de l'indicatif : Usages 

Comme vous l'avez vu, conjuguer le verbes à l'imparfait régulier et leur irrégulier Ce n'est pas compliqué du tout.

Voyons maintenant ce que passé imparfait.

Préparez-vous bien car cette fois-ci a de nombreuses utilités. 😀

Parlez d'un passé inexact

Un passé pas exact Cela signifie que nous parlons d’un passé non concret, non spécifique dans le temps. Nous ne connaissons pas le moment exact. Ce n'est pas le moment qui compte, mais l'action.

Et comment savoir s’il s’agit d’un passé inexact ?

Pour cela nous avons le fabuleux mots-clés : 

• Avant.
• Dans le passé.
• Quand j’étais petite/Quand j’habitais en Argentine/Quand j’allais à l’école…
• En tant qu'enfant/en tant que jeune homme/en tant qu'enfant.
• Au temps de mes grands-parents...
• Cela fait un moment.

Exemples :

• Avant, je mangeais pire qu'aujourd'hui.
• Autrefois, les gens n’avaient pas de réseaux sociaux.
• Quand j'étais petite, je jouais avec mes amis dans le parc.

Décrire des personnes, des lieux ou des situations dans le passé 

C'est un utilisation du passé imparfait très pertinent, puisqu'il est souvent utilisé pour descriptif.

Pour décrire des personnes ou des lieux, les verbes les plus courants sont les suivants :

• Être – était
• être – était
• avoir – eu
• Haber – il y avait
• J'aime – j'ai aimé
• porter – porté

Exemples :

• quand c'était petit, mon père était très mince.
• Joseph avant avait un ordinateur très lent. Il en a désormais un plus puissant.
• Dans mon ancien immeuble il y avait quelques voisins.

On peut aussi utiliser d'autres verbes pour décrire une situation :

Exemple :

• A la fête, les gens est entré et est sorti sans s'arrêter.

Parler des habitudes du passé

Une autre utilisation très importante est celle de habitudes du passé.

Ils sont actions qui se répètent dans le passé, comme une routine.

Nous avons également mots-clés qui expriment des habitudes :

• Toujours/presque toujours.
• Plusieurs fois / quelques fois / parfois.
• Souvent.
• Normalement.
• Fréquemment / fréquemment.
• Chaque jour / chaque jour.
• Le week-end / tous les samedis.
• Le verbe soler (utilisé pour) + infinitif.
• Etc.

Exemples :

• Avant, quand je terminais mes cours, j'y suis toujours allé à la maison pour une collation.
• L'année dernière, souvent tu t'es entraîné dans le gymnase. Maintenant, tu n'y vas jamais.
• Il y a quelques années, Maria chaque jour il se réveillait trop tôt pour aller travailler.
• toi avant tu marchaischaque après-midi. Pourquoi tu ne le fais pas maintenant ?

Parlez de l'heure à laquelle une action s'est produite   

Nous profitons également de ce temps pour mettre l'accent sur le moment où quelque chose s'est produit.

Ceci est souvent utilisé par les écrivains de romans ou de poésie car cela lui donne une touche plus lyrique. 

Exemple :

• Il était onze heures la nuit lorsqu'un bruit étrange se fit entendre dans la maison du dessus.

Bien qu’il puisse également être utilisé dans des contextes quotidiens. En réalité, nous donnons une touche descriptive au temps. 

Exemple :

• Il était 18h00. quand le cours s'est terminé.
  

Parler de l'âge auquel une action a été réalisée

Nous pouvons exprimer l'âge dans lequel une action spécifique a été menée.  

Exemples :

• Quand j'avais 17 ans, J'ai terminé mes études secondaires.
• Quand Marcos avait 10 ans, un jour, il est tombé de son vélo et s'est gravement blessé.

On peut aussi parler d'une habitude à cet âge-là.

Exemples :

• Quand nous avions 20 ans, Nous sortions beaucoup pour faire la fête.
• Quand j'avais 12 ans, tous les week-ends j'allais à la plage en été.

Décrire la météo à un moment donné dans le passé

Plus de descriptions ?

Bien sûr. 😀

Le imparfait de l'indicatif C’est le moment le plus détaillé de tous.

Vous pouvez également décrire la météo d'un moment dans le passé.

Exemples :

• Quand je suis entré à l'université, il pleuvait beaucoup.
• hier matin il faisait froid.
• Après la pluie, le ciel c'était clair complètement.

Présenter la cause qui motive une action 

Nous utilisons le prétérit imparfait de l'indicatif pour présenterla cause qui est à l’origine d’une action dans le passé.

Connaissez-vous les connecteurs de causalité ?

Il y en a beaucoup, je vais vous en citer quelques-unes :

• Parce que.
• Parce que.
• Parce que
• Comme (va toujours au début).

Mieux vaut les voir avec quelques exemples ?

Bien sûr!

Exemples :

• Il était en retard au rendez-vous parce que je n'ai pas trouvé place de parking.
• Il était souvent silencieux parce que les professeurs étaient très dur avec lui.
• Comment pourrais-je ne pas faire du shopping, il a envoyé son fils.

Présenter une action en cours et interrompue par une autre action plus immédiate

Vous est-il déjà arrivé d'être à la maison en train d'étudier avec une grande concentration et que soudain quelqu'un vous appelle au téléphone ?

Oh! Votre étude a été interrompue.

Eh bien, il passé imparfait peut être utilisé pour exprimer cela. Nous l'appelons le passé imparfait interrompu.

Il est toujours composé de deux verbes :

• L’action en cours dans le passé – temps imparfait.
• L’action qui interrompt le passé – passé indéfini ou plus-que-parfait.

L'action qui interrompt sera avec passé indéfini si cela se produit dans un passé exact.

Au contraire, nous utiliserons le plus-que-parfait lorsque nous parlerons d’actions récentes.

Il y a des mots pour relier l'action en cours à l'action qui interrompt. Ce sont principalement les suivants :

• Quand
• Et soudain
• Et puis,

je te le montre avec exemples et ainsi vous comprendrez beaucoup mieux :

• Hier, quand allait dans la rue, un chien il m'a aboyé dessus.
• ce matin J'ai préparé mon petit déjeuner et tout à coup un oiseauest entré par la fenêtre.
• L'autre jour, conduit le long de la route et puis un lapin traversé.

Le voyez-vous ? Dans le trois exemples il y a deux actions: le passé imparfait comme une action en cours et le P. Indéfini ou P. Parfait comme une action qui interrompt.

Ah ! J'ai oublié.

Dans l'action en cours, il est également très courant d'utiliser la forme de estar + gérondif à l'imparfait: était + gérondif.

Exemples :

• Hier, quand je marchais Dans la rue, un chien m'a aboyé.
• ce matin se préparait Je prenais mon petit-déjeuner et, tout à coup, un oiseau est entré par la fenêtre.

Activités pour pratiquer le passé imparfait 

Voilà pour les utilisations de l’imparfait dans cet article.

Mais tu sais quoi ?

Il y en a encore plus. 😍

Voulez-vous tous les connaître?

Dans Hispanie, école d'espagnol, nous proposons cours d'espagnol en personne et cours d'espagnol en ligne où vas-tu apprendre TOUT sur le passé imparfait. 

Nous sommes un école d'espagnol accrédité par l'Institut Cervantes et l'un des plus récompensés au monde. Vous nous garantissons un enseignement de qualité.

Mais l’article ne s’arrête pas là. 

Ensuite, nous vous suggérons de pratiquer le passé imparfait avec exercices de différents types.

Profitez-en ! 

Racontez-moi en commentaires comment les choses se sont passées pour vous. 😉

Activité 1 : combler les trous avec des phrases 

Dans la prochaine activité, vous devez Écrivez la forme correcte de l'imparfait des verbes entre parenthèses. 

Activité 2 : texte à compléter

Nous avons un peu augmenté la difficulté.

Maintenanttu as un texte et tu dois remplir les trous conjuguant le passé imparfait des infinitifs en haut.

Dans cet exercice, vous travaillez sur les descriptions, les habitudes du passé et l'imparfait interrompu.

Activité 3 : des images pour parler d'avant et d'aujourd'hui

Dans cette activité, nous vous présentons deux paires de phrases: un dans le passé et un autre au présent. Vous devez les relier correctement.

Solutions à l'activité 1: comblez les lacunes avec des phrases.

• J'ai aimé
• tu avais
• nous avions l'habitude de
• il y avait
• ils ont étudié
• Ils étaient
• fait

Solutions pour l'activité 2: texte à compléter.

• était
• vécu
• était connu
• portait
• était
• étaient
• avait
• s'est disputé
• s'appelait
• est entré
• avait

Solutions pour l'activité 3 : des images pour parler d'avant et d'aujourd'hui

• Au temps de nos grands-parents, les téléphones portables n’existaient pas / Aujourd’hui, on ne peut plus s’en passer.
• Quand Paula avait 12 ans, elle ne faisait pas de sport / Aujourd'hui, elle est plutôt une athlète.
• Avant, mon chat mangeait beaucoup de nourriture / Maintenant, il préfère manger de la viande.
• Avant, José pratiquait le Judo / Actuellement il pratique la Capoeira.
• Il y a des années, Julián ne savait pas parler d'autres langues / Aujourd'hui ; Il parle anglais, espagnol, polonais et chinois.
• Dans le passé, Lucía était très timide / Aujourd'hui, elle est très ouverte et sociable.
• Avant, je ne savais pas conduire / Actuellement, je peux conduire des voitures et des motos.

Avec ces exercices imparfaits passés Nous avons terminé pour aujourd'hui. 

J'espère que cela vous a été très utile et que désormais vous utilisez ce temps dans votre vie quotidienne.

Un gros câlin !

Article rédigé par Carlos Martínez pour Hispanie, école d'espagnol 

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